教资备考指导!50分综合素质作文!你得这样写

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我们大部分考生往往会对综合素质中的写作题有一定的畏难心理,一方面是因为其占比最大,另一方面是因为大部分考生已经多年不碰写作,写什么、怎么写是一个难题。在这里,我们就为大家介绍一下教师资格写作的小方法,首先从立意开始。

通过审清题目要求,需要明确立意,即中心思想。找立意的方法主要有三种:抓关键词句法、明辨关系法。

关键词句往往是“文眼”,蕴含着材料的主旨,可作为立意的突破口。一般是些内涵较为丰富、重要的词语,或评价议论、总结观点的句子,多出现在材料的末尾。博亚体育app官方下载入口遇到这类材料,我们可以通过四步走:找关键词——找逻辑关系——领会关键词涵义——确定立意。

常言道:“上山容易,下山难。”这句话是说,上山虽然费力,但不容易发生危险;下山虽然省力,但却容易失足跌下山。其实,这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。

事物的关系主要有依存关系(如学与问)、主次关系(如奉献与索取)、取舍关系(如自卑与自强)和条件关系(如继承与创新)等;若有多则材料,需要找材料之间的内在关系,或异中求同、同中求异,或寻互补等,辨明这些关系,有利于立意构思作文。遇到这种材料,我们可以分三步走:分析材料——辨析联系——确定立意

苏格拉底说:“快乐就是这样的,它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及其它的时候突然来访。”

培根说:“外在的偶然因素经常影响人的命运,但人的命运主要还是掌握在自己手中。”

确定目标,追求目标(获得快乐;实现人生价值)、快乐源于不懈追求、主导心态,掌握命运

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