新闻采访提纲写作练习

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根据以下材料,写一份采访提纲,要求有采访主题、采访主要对象(不少于3个)、采访问题(每个采访对象问题不少于3个)中国互联网络信息中心最新发布的数据显示,截至2020年3月,直播用户规模达5.60亿,即我国40%的人、62%的网民都是直播用户。除了以往的演唱会直播、真人秀直播、游戏直播、体育直播,目前各种学习、消费、泛娱乐等日常生活场景直播越来越多。

特别是疫情期间,看网络直播的人增多,网络打赏也随之成为纠纷高发地带。在96324条负面网络打赏信息中,涉及诱导打赏48776条,占比50.64%;冲动打赏14726条,占比15.29%;内容低俗7851条,占比8.15%;诈骗陷阱5389条,占比5.59%;退费纠纷12579条,占比13.06%。

某平台在直播页面上有显著提醒,提示禁止诱导打赏。但是从用户的投诉举报来看,诱导打赏并没有得到很好遏制。

据记者了解,目前大多数直播软件都设置了打赏功能,用户可通过绑定微信或支付宝等方式购买平台提供的礼物送给正在直播的主播。有的直播平台甚至需要用户购买虚拟货币才能观看直播。不少网友为自己喜欢的主播一掷千金。有的未成年学生趁家长不注意偷偷花数万元打赏心仪主播等新闻屡见不鲜。

但目前有关网络直播的监管,仅停留在对直播内容的审核和治理方面,如查处网络直播过程中出现价值导向错误、低俗淫秽色情、封建迷信等内容,而在未成年人冲动或非理性打赏方面,仍然缺乏有效引导和规范应对。有的直播平台虽然在充值协议中规定,年满18周岁或已年满16周岁且依靠自己劳动收入作为主要生活来源的用户才能打赏,但在实际操作中,用户只要绑定移动支付方式就可以充值打赏,根本不需要实名认证和身份核实。

最高人民法院近日发布的指导意见规定,限制民事行为能力人未经其监护人同意,参与网游或直播打赏支出与其年龄、智力不相适应的款项,监护人请求返还款项的应予支持。这对保护未成年人的合法权益迈出了积极一步。但从长远来看,还是要努力提升网课效率,并在网课与网游之间设置“防火墙”,通过严格审核用户身份、限制未成年人充值打赏以及控制登录时长等手段,从根源上解决未成年人沉迷网游和盲目打赏问题。

通过采访查明对诱导未成年人打赏的遏制行为(这个有点绕啊,可以直接说为何出现未成年人打赏行为)为何屡屡失败?相关人员的措施是否得到了有效实施,了解诱导打赏受害者的心理机制,从而探寻解决之法。(总体可以的)二、采访目的

通过采访了解诱导未成年人打赏事件的各个角度,发掘其发生的背后机制,解释事件带来的影响,探寻及解决措施,并提升家庭(家长)的直播财产安全意识。

记者证、采访本、笔、录音笔、录像机(可以不写,这是常识,不是采分点)(二)资料准备

查找有关事件资料,查找类似的新闻报道,利用社交媒体平台发起“你或周围的人是否有过被诱导打赏的经历?”话题讨论,与观众(哪里来的观众?)进行互动,从而引发讨论,获得更多的文字和类似事件过程资料。

直播平台公司、国家广播电视总局、学校、主播的直播间、(删掉顿号)五、采访对象

(一)小学生以及初中生(概括为学生也可以~)(二)受害者家长(叫受害者还不是很合适)

1.您会限制孩子刷直播的时间吗?(可以先问知不知道孩子看直播)2.您的直播打赏支付是否经过了加密处理?(什么叫加密处理?其实就是密码吧,说清楚哈哈)3.事情发生后,第一时间是联系了哪边(谁),有关人员的答复是什么?

1.一般直播是怎样去吸粉的?(这个问题和主题无关,可以继续追问)2.直播时会采取怎样的话术来劝说粉丝打赏?

3.对于巨额的打赏金额是否会阻止或者探寻其来源?(这个问题也不太好,也不是一下子打赏几万的对吧)(四)平台法律顾问

1.法律法规中是否有对主播的诱导带上(打赏)行为有清晰的界定,有的话具体内容是什么?(这个很明显不太合适,法律怎么能规定到这么细致呢,主播法吗?可以问未成年人民事行为能力这种)2.观众要求退还打赏金额的事件发生频率如何?其中未成年人占比是多少?

1.你认为关于网络直播监管还存在着哪些不足?(这个时候放到最后一个问题)2.您认为还有哪些措施可以去对未成年人进行打赏的行为加以限制?

3.未成年人打赏了身份核实系统及实现的难度在哪里?(这个更适合问技术人员)八、采访时间

3.对于网络直播监管人员以及平台的法律顾问,应该是提前预约,保障采访的顺利进行。

(一)采访目的:为了研究青少年儿童是否大面积存在给直播者打赏和理性打赏,以及了解父母和专家对青少年儿童给直播者打赏的看法。

(二)采访主题:青少年为直播up主打赏你怎么看?(行为探究)(三)采访周期、时间及地点:

周期:2020年6月22日至6月25日,共4天(四天时间有点长了)时间:下午4点至晚上8点(为什么是这个时间,而且每天4小时,不太合理啊)地点:主办公室101(这是哪里?)

2.你通常会给直播up主在什么情况下打赏?(比如他们讲的话很有刺激自己的内心的时候吗?)3.你一次通常给up主们打赏多少呢?

(其实这三个问题都是一个事实层面的,那么孩子心理层面的呢?你没有过多探讨)针对父母的问题:

1.您是否了解到自己的孩子有在观看直播时打赏的习惯?(习惯?不一定称得上习惯,口语问有没有这种情况)2.您对孩子给直播者花钱打赏的这种行为的看法是怎么样的?(多问事实,少问看法,而且这个答案很显而易见)3.那您是否会对孩子的行为采取一些措施呢?(措施哈哈哈,太官方)针对专家的问题:(你前面是【青少年儿童心理教育研究专家】,后面要根据这个专家的业务来啊)1.您认为青少年儿童给直播up主打赏的举动是怎么样的?(问题不明晰,什么叫举动是怎样的?)2.您对青少年儿童的打赏行为有什么建议?(那当然是建议不要打赏哈哈哈,宝宝想好你想说什么)3.您认为谁应当对青少年儿童在给直播主打赏这一行为负责?

一。采访主题:如何看待未成年人打赏行为?(采访主题是你本篇采访所要围绕的核心内容,可用关键词展示出来,但是不能是问句。例如:未成年人打赏现状及遏制未成年人打赏行为。)二。采访主要对象:

3.平台主播(根据本则材料,第三个采访对象不属于核心采访对象,其实不可缺少的是网络平台的监管人。)三。采访问题:

(14岁)(这里你不用选择各个年龄阶段,只要是未成年人即可)你知道直播中的打赏吗?(第一个问题的意义不大,你可以提问是否会直播打赏。)(16岁)平时会给直播中小姐姐和小哥哥打赏多少钱?

(18岁)你父母知道你给主播打赏吗?(以上两个问题比较单一,这样的问题被采访人发挥的可能性较低,可以闭合式提问辅以开放式提问。)2.未成年人的监护人:

您知道网络直播的打赏行为吗?(直接切入主题,您家孩子是否参与了主播打赏?)您如何看待(如何看待,是一个范围比较宽泛的问题,尽量缩小提问范围)家里的孩子给主播打赏?

在你的直播间每天大概有多少未成年人打赏?(材料中说不需要进行实名认证,所以直播方不知道未成年人的打赏数,注意细节)你会诱导未成年人给你打赏吗?(类似的问题要学会从侧面提问,正面提问很难取得良好的效果。)如何看待(同上,“如何看待”问题范围太广)未成年人没有依靠劳动收入在直播间打赏行为?

一、采访主题:就如何遏制未成年人在网络直播中冲动或非理性打赏的行为进行探讨(“就xxx进行探讨”这类句式更像采访目的的写作方式,采访主题只需要写出你采访所围绕的核心内容。)二、采访对象及采访问题:

1、观看网络直播的孩子(未成年人,注意用语尽量与材料中的内容相符)的家长:(改为监护人)(1)请问您家孩子一天观看网络直播的时间是多长?(主题是未成年人的直播打赏行为,你的第三个问题才正式切入主题。)(2)您觉得孩子观看网络直播有什么利弊呢?(可以先进行提问,您家孩子是否会直播打赏?)(3)如果孩子给喜欢的主播花钱刷礼物,您会如何制止她/他?

2、有观看网络直播习惯的孩子:(未成年人)(1)你对什么类型的网络直播比较感兴趣呢?

(2)你为什么喜欢xx主播呢?(这个问题与上个问题类似,合并同类项,合为一个问题)(3)在什么情况下会想要给主播花钱刷礼物呢?

(1)你觉得应该采取什么措施加强网络直播环境的管理?(主题就是围绕未成年人的直播打赏行为,所以这个问题与采访主题有所偏差。)(2)你(您)认为有什么规范措施可以应对未成年人用家长的手机花钱给喜欢的主播打赏的这种冲动消费行为?(问题要尽量简洁,这句线)如何杜绝诱导打赏这种现象?(先对诱导打赏现象做一个简单的说明,再进行提问。)

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